Martin Buber und Janusz Korczak

Janusz Korczak (1878-1942) und Martin Buber (1878–1965) - gehören zu den bedeutendsten Persönlichkeiten der Reformpädagogik des 20. Jahrhunderts. Beide sahen Erziehung als dialogischen, respektvollen und zutiefst menschlichen Prozess, der die Einzigartigkeit jedes Kindes anerkennt. Die Biografien und Ansichten der beiden humanistischen Denker wirken bis heute nach und prägen pädagogisches Handeln und Denken. Beide legten großen Wert auf die Würde des Individuums und den dialogischen Charakter des menschlichen Seins. Beide vereint die Achtung vor der Würde des Kindes; Erziehung als Beziehung und Verantwortung; Ablehnung autoritärer Erziehung und die Förderung von Selbstständigkeit, Empathie und Mitmenschlichkeit.

 

In einer Zeit, in welcher Kinder und Jugendliche in aktuellen Analysen als demokratische und demografische Minderheiten gelten, gilt es, ihre Perspektiven zu stärken. Janusz Korczak und Martin Buber können uns heute als Gesprächspartner und Impulsgeber zur Umsetzung einer gelingenden Demokratie dienen, denn demokratische Bildung baut darauf auf, dass Kinder und Jugendliche aktiv mitbestimmen können, gehört und respektiert werden. 

 

Die Tagung stellt Janusz Korczak und Martin Buber und ihre gemeinsamen Ansichten zu Menschenwürde, Beziehung, Dialogik und Bildung ins Zentrum. In Vorträgen, Workshops und Diskussionen entdecken wir, wie diese zwei Universaldenker aus ihren unterschiedlichen Kontexten heraus dennoch ähnliche Grundprinzipien lebten und Bildung und Erziehung gestalteten.

 

• a. „Martin Buber: Urdistanz und Beziehung.“ - Prof. Dr. Wilhelm Schwendemann, Buber-Gesellschaft
• b. „Vertrauen zur Welt, weil es diesen Menschen gibt - das ist das innerlichste Werk des erzieherischen Verhältnisses“ (Martin Buber)  - Dr. Mechthild Ralla, Buber-Gesellschaft
• c. „Was brauchen Kinder: eigene Rechte oder Autoritäten? Janusz Korczak, Haim Omer und Martin Buber im Vergleich“  - Sebastian Conradt, Deutsche Korczak-Gesellschaft e.V. und SOS Kinderdorf Hamburg
• d. „Begegnung im Augenblick: Janusz Korczak als Vorreiter für dialogisches Vorlesen. Dialogisches Vorlesen als Stärkung der Eltern-Kind-Bindung.“ - Dr. Lisa Lax-Höfer, Deutsche Korczak-Gesellschaft e.V. und Kinderbuchschriftstellerin

 

 

Verantwortliche: Prof. in Dr. Agnieszka Maluga, Koblenz und Prof. Dr. Wilhelm Schwendemann, Freiburg

 

Ein Fachtag der Martin Buber-Gesellschaft e.V. (www.buber-gesellschaft.eu), der Deutschen Korczak-Gesellschaft e.V. (www.janusz-korczak.de) und der Evangelischen Erwachsenenbildung Freiburg (www.erwachsenenbildung-freiburg.de)

 

15€ Eintritt